Estudiantes Demandan Diálogo Político en Venezuela Abierto y Libertad de Presos9 min read

La voz de la juventud universitaria venezolana se eleva nuevamente en un llamado urgente por la construcción de un país más justo y democrático. En un reciente pronunciamiento, los estudiantes han enfatizado la necesidad imperiosa de que cualquier iniciativa de **diálogo político en Venezuela** incluya a una diversidad de actores representativos de la sociedad civil, trascendiendo las esferas gubernamentales y los grupos políticos tradicionales. Esta exigencia surge como una respuesta directa a las recientes conversaciones entre algunos sectores del gobierno y la oposición, señalando que la complejidad de la situación nacional demanda una perspectiva mucho más amplia y abarcadora para alcanzar soluciones verdaderas y sostenibles. La Federación de Centros de Estudiantes de la Universidad Central de Venezuela (FCU UCV), a través de su presidente, David Sosa, ha sido clara al articular estas peticiones. Los jóvenes universitarios no solo buscan ser parte de la mesa de conversaciones, sino que abogan por la inclusión de voces que tradicionalmente han quedado al margen, pero que son fundamentales para la vida del país. Su mensaje es un reflejo del sentir de amplios segmentos de la población que anhelan un consenso genuino y que esté enraizado en la diversidad de experiencias y conocimientos que existen en la nación. La posición estudiantil resalta que la participación exclusiva de los llamados actores principales limita la profundidad y la legitimidad de cualquier acuerdo que pueda surgir de estos encuentros. Insisten en que un proceso verdaderamente efectivo debe contar con la presencia y el aporte de representantes de la sociedad civil organizada, los sindicatos, las organizaciones no gubernamentales, las iglesias, los gremios profesionales, así como del sector académico y, por supuesto, de los propios estudiantes. Esta amplitud de visiones es, a su juicio, la única manera de construir una hoja de ruta que realmente responda a los desafíos que enfrenta la sociedad venezolana en su conjunto.

LA IMPORTANCIA DE UN DIÁLOGO INCLUSIVO

La solicitud de una mesa de diálogo más plural va más allá de la mera representación; se trata de una cuestión de principios democráticos y de eficacia en la búsqueda de soluciones. Los estudiantes entienden que cada sector de la sociedad aporta una perspectiva única y una experiencia invaluable que no puede ser ignorada. Por ejemplo, los sindicatos pueden ofrecer una visión directa sobre la situación laboral y económica que afecta a millones de familias; las organizaciones no gubernamentales tienen un conocimiento profundo de las necesidades de las comunidades y de la defensa de los derechos humanos; y las iglesias, a menudo, sirven como puentes para la reconciliación y la mediación.

Excluir a estos actores significa, para la comunidad universitaria, dejar fuera una parte esencial de la realidad venezolana. Un diálogo que no refleje la diversidad de opiniones y la multiplicidad de intereses corre el riesgo de ser percibido como parcial, de generar desconfianza y, en última instancia, de no alcanzar los objetivos de paz y estabilidad que se buscan. Los jóvenes universitarios, conscientes de su rol como futuros líderes y ciudadanos activos, subrayan que la legitimidad de cualquier acuerdo radica en su capacidad para integrar las diferentes voces que componen el tejido social del país. Un verdadero **diálogo político en Venezuela** debe ser un espacio de construcción colectiva, no de imposición o de acuerdos entre un número limitado de partes. Además de la exigencia de una mayor diversidad en el diálogo, los estudiantes universitarios han reiterado con firmeza una demanda fundamental: la liberación inmediata de todos los presos políticos. Esta petición no es nueva, pero cobra renovada fuerza en el contexto de cualquier intento por restablecer la convivencia pacífica y el respeto a los derechos humanos en el país. Para la juventud, la existencia de ciudadanos detenidos por motivos políticos es una contradicción flagrante con los principios democráticos y representa un obstáculo insalvable para cualquier proceso de reconciliación nacional. La libertad de estos individuos es vista como un paso inicial e indispensable para generar la confianza necesaria en cualquier negociación.

EXIGENCIA DE LIBERTAD PARA PRESOS POLÍTICOS

La preocupación por los presos políticos va de la mano con la solicitud de cese a la criminalización de la protesta y a la persecución de quienes disienten. Los estudiantes denuncian que la coacción y la represión a las manifestaciones pacíficas socavan el derecho fundamental a la libertad de expresión y a la participación ciudadana. Un país donde la protesta social es vista como un delito y no como un mecanismo legítimo de exigencia cívica, enfrenta serias limitaciones para su desarrollo democrático. La juventud venezolana, que ha sido protagonista en diversas movilizaciones, conoce de primera mano los desafíos y los riesgos que implica alzar la voz en defensa de sus derechos y los de la sociedad. Asimismo, han puesto sobre la mesa la exigencia de que se ponga fin a las violaciones de los derechos humanos y se garantice un clima de seguridad jurídica para todos los ciudadanos. Esto incluye no solo la protección física de las personas, sino también el respeto a sus libertades civiles y políticas. La preocupación por el retorno de los exiliados también forma parte de sus demandas, reconociendo que la emigración forzada de miles de venezolanos ha fragmentado familias y ha despojado al país de valioso capital humano. Un verdadero proceso de reconciliación debe contemplar mecanismos que permitan a estos ciudadanos regresar a su tierra natal con plenas garantías.

En el ámbito específico de las instituciones educativas, los universitarios han insistido en la necesidad de que se respete la autonomía académica. Esta autonomía es un pilar fundamental para el funcionamiento de las universidades, ya que les permite tomar decisiones sobre sus planes de estudio, la investigación, la selección de su personal y la administración de sus recursos sin injerencias externas. La intromisión en los asuntos universitarios no solo afecta la calidad de la educación, sino que también limita la capacidad de las instituciones para actuar como espacios críticos y generadores de conocimiento libre. La universidad, según su visión, debe ser un faro de pensamiento crítico y libre, lo cual solo es posible con autonomía.

RECUPERACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

La restitución de los presupuestos universitarios es otra de las demandas clave. Las universidades venezolanas han enfrentado durante años una profunda crisis presupuestaria que ha afectado gravemente su infraestructura, la calidad de sus servicios y las condiciones laborales de sus profesores y empleados. Los estudiantes entienden que una inversión adecuada en la educación superior es una inversión en el futuro del país, en la formación de profesionales capaces y en la generación de soluciones innovadoras para los problemas nacionales. Sin los recursos necesarios, las universidades no pueden cumplir plenamente con su misión de formar ciudadanos y de contribuir al progreso social y económico. En conclusión, la postura de los estudiantes universitarios es un llamado a la coherencia y a la responsabilidad. No solo exigen un diálogo más amplio y representativo, sino que también recuerdan a todos los actores políticos que la construcción de un futuro próspero para Venezuela pasa ineludiblemente por el respeto a los derechos humanos, la liberación de quienes están tras las rejas por razones políticas, el fin de la persecución y la recuperación de la autonomía y los recursos de las instituciones educativas. Su voz es una invitación a la reflexión y a la acción, instando a todos los involucrados a ir más allá de los intereses particulares y a trabajar por el bien común de la nación.

Desde RDN Digital, seguiremos de cerca estos desarrollos y les invitamos a seguir leyendo nuestro contenido para mantenerse informados sobre este y otros temas relevantes para Venezuela y el mundo.

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Cuál es la principal exigencia de los universitarios venezolanos respecto al diálogo?

Los estudiantes universitarios venezolanos exigen que cualquier iniciativa de diálogo político en Venezuela sea inclusiva, incorporando a una diversidad de actores de la sociedad civil como sindicatos, organizaciones no gubernamentales, iglesias, gremios profesionales, académicos y los propios estudiantes, no solo a los sectores gubernamentales y opositores tradicionales.

Además del diálogo, ¿qué otras demandas importantes han planteado los universitarios?

Otras demandas clave incluyen la liberación de todos los presos políticos, el cese a la criminalización de la protesta, el fin de las violaciones de los derechos humanos, el retorno de los exiliados, el respeto a la autonomía académica de las universidades y la restitución de sus presupuestos adecuados.

¿Por qué consideran los estudiantes que la diversidad de actores es crucial para el diálogo?

Los estudiantes consideran que la inclusión de diversos actores es fundamental para la legitimidad y eficacia del diálogo, ya que cada sector aporta perspectivas y experiencias únicas que reflejan la complejidad de la realidad venezolana. Un diálogo plural genera mayor confianza y permite alcanzar soluciones más justas y sostenibles para el país.

* Este artículo fue creado con ayuda de una inteligencia artificial para producir texto similar al humano, y corregido por un periodista especializado de RDN Digital.

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